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孩子记性太差优秀父母都会种草这5种游戏

常常听到家长这样的抱怨:

“我家孩子背课文特别慢,常常背了几十遍都背不下来……”

“最新学的字,放学回来就忘光了……”

“别说知识点了,我儿子连老师当天布置的作业都记不住……”

……

这些问题,相信每个家庭或多或少都会遇到。

孩子记忆力不好,直接导致学习吃力,没自信,恶性循环。

什么是记忆力?

记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。

而“背得下来、记得住”,则是一切学习的基础。

据美国的一项研究调查显示:在大多数成功人士里面,大概有96%的人记忆力高出常人。

由此可见,良好的记忆力是个人取得成就的关键!

对于孩子来说,要想提高学习成绩,首先就要提高孩子的记忆力。

研究显示:记忆力生来就有,但是个体差异很大,40%归于基因。

但人的记忆技能绝大部分都是由后天的经验塑造的。

和其他技能一样,记忆也可以通过练习得到提高。

培养孩子的记忆力,最有效的方式 就是从日常生活中,发掘出孩子感兴趣的游戏,让孩子玩得快乐,学得轻松。

孩子记性太差优秀父母都会种草这5种游戏插图

优秀父母,必定种草的5种游戏

歌德曾说:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”

5岁以前,孩子对生动、有趣、颜色丰富的事物感兴趣,并很快能记住它们。他们的记忆是片段式的,常常会出现丢失情节、顺序颠倒等情况。

5岁以后,孩子们可以对更丰富的情绪、情感,以及超出实际生活范围的东西,进行记忆。

提升孩子的记忆力,需要遵循孩子记忆特征,满足孩子兴趣,让孩子在玩中学、玩中记。

而开展丰富多彩的家庭游戏,不仅操作简单方便,而且融入了生活场景,融入了亲子情感,更重要的是,有趣味地游戏,孩子能够一玩再玩。

下面这5种家庭游戏,小松爸爸向大家重点安利。

游戏一:“猜猜谁变了”

材料:

词卡(可购买或在网上搜集图片,或者白纸上文字、数字,甚至是字母,打印自制成词卡)

玩法:

1.帮助孩子讲解、理解词卡上的内容。

2.给孩子1分钟时间记忆词卡。

3.蒙上孩子眼睛。

4.拿走、替换或增加1-2张词卡。

5.取下眼罩,让孩子观察,并描述究竟发生了什么变化?

注意事项:

1.不同年龄阶段的孩子,游戏难度可以升级。

如:改变原始词卡数量、增加词卡内容类型、缩短记忆时间、增加词卡数量、设置一些干扰因素(如:播放音乐等)……

2.词卡的内容,应该与孩子们的认知发展水平相关。

如:3-4岁,主要选择贴近生活的内容为主,以图片和内容相结合的形式。4-5岁,内容可以更加多元,可增加情绪、天气、职业、字母、形状等类型。

这个游戏,不仅能培养孩子的记忆力,也能够培养观察力、提高孩子的认知能力

孩子记性太差优秀父母都会种草这5种游戏插图1

游戏二:“扑克牌”

扑克牌是一种提升记忆力的有效道具,它可以延展出很多种玩法。

玩法1:配对游戏

选择3-5对牌(对数可以自由选择,建议先少后多),打乱后盖着平放,一人选择一张牌打开,查看数字之后,然后又盖回去,双方或多人轮流选牌。

假如,选到一张“6”,但是又能记住另外一张原先翻到过的“6”的位置,选对的话,即可把牌收走。最后牌越多的人,胜出!

孩子记性太差优秀父母都会种草这5种游戏插图2

玩法2:记数游戏

选出所有数字扑克牌,若孩子比较小,可先把它当成数字卡片,先教孩子认识每张牌叫什么。

孩子多少岁,就随机抽取多少张扑克牌。以5岁为例,随机抽取5张扑克牌,平铺摆好后让孩子看一遍记住。

孩子记性太差优秀父母都会种草这5种游戏插图3

把所有牌翻背面,从1数到10之后,随机指一张扑克牌让孩子猜,猜后再翻过来进行验证。

孩子记性太差优秀父母都会种草这5种游戏插图4

玩法3:复位游戏

选择几张扑克牌(牌数可以根据孩子游戏经验而定),随机摆放,给孩子一定时间记住数字与位置,打乱之后,再将数字复位。

延长打乱时间,增加位置的无序性,增加牌的数量……通过各种方式,增加游戏的难度。

孩子记性太差优秀父母都会种草这5种游戏插图5

除了三种基础玩法,父母还可以花些小心思,丰富玩法的外在形式,持续提升孩子的兴趣。比如:

● 让更多的人参与其中,游戏参与者与主导者位置交替互换;

● 采取奖励措施,答对一次,获得一分,以积分的形式得出最后比赛结果,提供小奖励;

● 延长游戏中的空余时间,考验孩子的记忆持久性……

值得注意的是,词卡和扑克牌同理,可以采取这样的游戏方式。

简单的材料,每天10分钟的游戏,就能很好地提升孩子的记忆力。

游戏三:“密码游戏”

材料:

3-5个生活物品

玩法:

1.给每个选定的物品编一个对应的3-5位数密码 【如:纸巾盒(258)、遥控器(147)、水杯(148)】

2.父母和孩子,一人负责保管物品,一人负责凭密码取走物品。

3.取物品的人只说物品对应的密码,保管物品的人,根据密码正确地说出物品名称,并找出对应的物品。

4.密码说错,或者拿错物品,都是失败,可对负责人进行一个小惩罚。

为了增加游戏的趣味性,父母还可以在孩子取物品的时候,故意为难一下,“你如果能逗我笑,我就给你开锁”。

一轮结束,密码要重新编。针对于3-4岁年龄阶段的孩子,“密码”最好以1-2位数为准,5岁以后的孩子可以增加物品,密码也可以更复杂。

这样的游戏,不仅可以帮助孩子增强记忆力,注意力和反应能力都可以得到相应的增长。

孩子记性太差优秀父母都会种草这5种游戏插图6

游戏四:“数字升级挑战”

玩法:

父母随机说出一串数字,比如38749,让孩子听完马上复述出来。

可以从6位数开始,如果孩子很轻易地说出,那就7位、8位提升难度,如果孩子说不来6位数,也可以适当减少一点。

每天做三次,每次十组左右,坚持一段时间后,孩子的听觉注意力和瞬时记忆力会很有很大的提升。

间隔一段时间之后,再进行重复,还能够培养孩子记忆的持久性。

孩子记性太差优秀父母都会种草这5种游戏插图7

游戏五:“讲故事”

玩转故事,是培养孩子记忆力最值得推荐的方式。

但讲故事对于非专业教育工作者的父母来说,要求相对要高,如果有实力,可以在讲故事的同时,采用以下的游戏方式,来训练孩子的记忆力。

1. 情境表演

在孩子了解绘本故事情节之后,可以在孩子了解绘本故事情节之后,引导孩子表演出整个故事或者某个片段。

2. “问答歌”

在整体阅读完绘本之后,通过“问答歌”的形式帮助孩子回顾的细节。

一边拍手,一边唱,不限曲调不限字词,可以随意唱,也还可以加上更多其他的动作。

如:《蜗牛的日记》

“蜗牛有哪些种类?”“蜗牛有哪些形状?”“蜗牛有多少颗牙齿?”

……

孩子记性太差优秀父母都会种草这5种游戏插图8

需要父母注意的是,不能过于频繁地提问,过犹不及的道理对小孩子尤其适用。

哈柏说: “记忆力并不是智慧,但没有记忆力还成什么智慧呢?”

从日常生活中,选择适合孩子发展特征,以及孩子感兴趣的家庭游戏,是培养孩子记忆力最好的方式。

而且,没有做不到的父母,只要父母善于发现,每个孩子都能拥有良好的记忆力,为之后的学习打下坚实的基础。

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作者: qipai

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